张伟明是苏州新区一中内高班的一名教师。从2005年开始,张伟明就在开展德育主题活动的基础上,和其他老师一起启动了内高班校本德育课程的研究实践,并编印了3本校本德育教材投入使用。他还将教材的实施与内高班学生在家乡和苏州的社会实践活动相结合,注重德育工作的针对性和实效性。每到过节、放假,张伟明就会带学生外出参观考察,感受伟大祖国日新月异的发展与变化。
从接受内高班工作的那年开始,他再也没有和家人一起共度除夕。大年三十的上午,他一定是和同学们在清真餐厅布置晚上聚餐的会场,下午和孩子们一起包饺子,晚上和校领导陪同孩子们吃年夜饭,饭后一起在大礼堂收看春节联欢晚会,与新疆的孩子们共同感受在苏州过年的快乐。
在一次座谈会上,张伟明动情地说:“内高班的管理工作让我失去了很多,可以说,我与内高班学生在一起的时间远远超过我与儿子在一起的时间,我对内高班学生付出的心血,远远超过对儿子付出的精力”。
张伟明的儿子读高二时,孩子去找地理老师问问题。老师笑着说,地理问题问你爸不就行了嘛。孩子脱口而出:“他根本没时间管我,我一个星期也见不了他几次面”。后来,当地理老师把这些话转述给张伟明时,他流泪说:“我对自己的孩子真的付出太少,从心里感到很愧疚。”
老子说:上善若水。作为一名普通的地理老师,张伟明像水一样善于“利”导,使学生在获取知识的同时,德智体得到全面发展,健康成长成才。作为一名内高班老师,张主任拥有一颗无私之心,用高尚的品德、真挚的关爱去感染学生,善待学生。
在近几年的教学工作中,作为一名普通的音乐教师,我也积极利用自己特长,勇挑重担,为了让孩子能够学到更多、更新的知识,我将不断进修、学习,不断扎实自己的业务水平,因为我觉得,只有这样才能无愧于那些和我一样酷爱音乐舞蹈的孩子们,才能真正让活力和激情在我的课堂上涌动。