学习2011年苏州教育十大年度人物有感

by - 2012-2-4 20:46:18

阅读全文 | 回复 | 引用通告

10以内加减法的练习

by - 2012-1-9 21:05:01

阅读全文 | 回复 | 引用通告

如何组织有效的操作

by - 2012-1-9 21:02:59

儿童心理学的研究表明，早期儿童是在动作中思考的，小学生的思维呈现出“以具体形象思维为主，逐步向抽象逻辑思维过渡”的特点，因此要引导学生更好地理解数学，提高学习效率，离不开直观操作。
……

阅读全文 | 回复 | 引用通告

复习铺垫的三个度

by - 2011-12-27 20:49:28

数学学习是在学生已有知识和经验基础上主动建构的过程。正是这样，数学课堂教学或是在创设情境、激活生活经验中引入新课，或是在复习铺垫、激活旧知中引入新知，以促进学生主动建构。
……

阅读全文 | 回复 | 引用通告