苏派教学，她是一种地域概念，更是一种文化概念。作为一种文化，她会影响着我们的教学认识，教学实践，教学思维，教学行为；她可以增强吸引力，形成凝聚力，提高创造力；她是我们的立教之本，治教之道，兴教之路。胡锦涛说，“谁占领了文化发展的制高点，谁就能够更好地激烈的国际竞争中掌握主动权”政治是如此，教学亦如此。

一个15岁的女孩在车祸夺去父亲后惊愕无措，她爸爸留在“家校联系簿”上的留言，变成了遗言，班主任将这份爱的纪念交给孩子，鼓励年幼的学生走出没有父亲的悲伤，走向坚强。
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今天，我们走进了美琪学校的初中课堂，随堂听了数学、语文课各一节，在最真实的课堂呈现中，感悟不少。

作为一名有20多年校长工作经验的老校长，美琪学校的刘校长对学校管理有着自己独到的见解。

“城乡学校网上结对”是扬州市教育局大力提倡和推动的活动，结对学校通过网络在学校管理、教育教学、教育科研和教育服务等各方面，实现动态实时共享，相互促进，良性互动，缩小城乡教育的差距，推动城乡学校的均衡发展。

美琪学校创办于2002年，是邗江在城区的唯一一所公办学校。创办以来该校的教育教学质量不断攀升，尤其是从第一届毕业班起直到现在，创造了“双零”现象。也就是实现了“零辍学”和“零低分”，2006年至今，美琪学校每年的中考都名列全区前茅，作为公办学校，地处城乡结合部，外来务工人员子女所占比例较大。
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对于学校这样一个知识型的组织来说，一支高素质的教师队伍才是第一重要的。因为教师既是人才的培养者，也是学校的学术声誉的奠基者和传播者，更是优良校风、学风的建设者和示范者。